各本科生班级：
为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实立德树人根本任务，把握青年学生成长成才规律，完善“五育并举”育人体系，引导学生勤学善思、提升技能、强化素质、增强实践，度过一个有意义的暑假，根据学校《关于布置南京中医药大学2024年本科生暑假作业的通知》精神，现将暑期作业事宜通知如下。
一、必选作业
1.阅读一本推荐书并完成读书心得：以“读一本书、抄一段文、写一份感受”的形式，完成1篇不少于1000字的读书笔记。（参考书目见附件一）
2.做好一个学期规划：2022、2023级学生做好学期总结与下学期计划，暑假期间形成书面报告（字数不少于600字）；2021级毕业班同学根据个人求职意向完成一份求职简历、考研复习计划或相应计划等。
3.献礼建校70年视频：2022、2023级学生在家乡标志性建筑物前，拍摄一段30秒左右的祝福视频（手机横屏）。视频前部文字自拟，结尾文字建议为：班级+姓名+地点+祝福语（结尾文字示例：2023级计算机类2班**，我在某市某地标建筑，祝南京中医药大学70岁生日快乐、****、****、****）。
二、自选作业（不少于4项）
1.构建一份国医大师知识图谱：收集并整理南京中医药大学国医大师的学术思想和组方用药规律相关资料，在此基础上构建一份国医大师的学术思想和组方用药规律的知识图谱，挖掘和传承国医大师宝贵经验，为中医药科研、教学和临床提供有力支持。（具体操作见附件二）
2.分享一次中医药文化之旅：通过结合实地考察、拍摄照片和Vlog的方式，引领大众走进中医药的世界，探寻其背后丰富的文化和科学价值，用新媒体的语言讲述中医药文化的现代意义，让更多人了解并走近中医药这一宝贵的人类遗产。（具体操作见附件三）
3.诵读一段中医经典古文：诵读古文篇目王世贞《<本草纲目>序》，提交视频，时长4分钟以内。视频格式为MP4，分辨率720P以上，图像清晰稳定，声音清楚，朗诵形式可灵活丰富（背景音乐、伴奏、伴舞等）。（具体操作见附件四）
4.撰写一篇主题征文（二选一）：
（1）参与“总体国家安全观·创新引领10周年”主题征文比赛，作品重点突出“国家安全、政治安全、社会安全、网络安全、数据安全、人工智能安全、校园安全、消防安全”等。自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，体裁不限，1000-2000字。（具体内容见附件五）。
（2）参与“爱我国防”全民国防教育主题征文大赛。以文学作品、论文作品、调研作品为主，围绕“爱我国防”全民国防教育主题自定题目。可以第一人称自述，可以第三人称讲述投身国防事业的身边人、身边事，也可以发表对全民国防教育和国防建设独到见解。文学作品字数在2500字左右为宜，论文作品、调研作品字数在5000字左右为宜。（具体内容见附件六）。
5. 开展一场资助政策进村入校宣传活动：曾获奖助的同学担任“资助宣传大使”，结合招生宣传、暑期社会实践等活动，进村入户、深入母校“现身说法”，回到家乡所在地的县级资助中心，参加生源地信用助学贷款志愿服务工作，开展资助政策宣传活动，向父老乡亲、学弟学妹介绍自己在国家资助政策帮助下安心学习和健康成长的故事，向大学新生介绍“绿色通道”、奖助学金等国家资助政策。活动结束后，提交资助宣传大使政策宣传先进事迹材料，资助政策宣传视频或 PPT 成果展示（包括视频或 PPT 内容可包含宣传现场照片、录像、宣传方式创新的成果、资助政策宣传成效等）。新学期开学后，学生资助管理中心重点遴选特色鲜明、宣传成效显著的学生，聘为“南京中医药大学学生资助宣传大使”，并评选“十佳资助宣传大使”。
6.设计一项红色专访：鼓励各位同学在“八一”建军节前后走访慰问老革命、老红军、退伍军人，聆听红色故事，了解军队“铁的纪律”，感受严于律己、忠诚履职的军人风范，传承红色基因，弘扬医德医风，担当复兴使命。（图文结合，以公众号推文形式，投稿至秀米邮箱tw2005@qq.com，文末标注学号+姓名，截止时间8月10日。）
7.完成一组劳动三连拍：第一拍，寻找身边最美劳动者：深入社区、工厂、农田等劳动场所，寻找身边正在辛勤劳动的劳动者，重点关注那些在平凡岗位上默默付出、无私奉献的劳动者。拍下劳动者辛勤工作的瞬间，注意构图和光线，力求捕捉到劳动者最美的画面。第二拍，学习体验劳动过程：向劳动者请教，了解他们的工作内容、工作流程和劳动技巧。在条件允许的情况下，亲身参与劳动过程，选择一个具有代表性的劳动场景，定格自己的劳动瞬间。第三拍，与劳动者合影留念：在活动结束前，与所寻找的劳动者合影留念。合影时可以保持微笑、握手等友好的互动姿势，亦可以是与劳动者共同劳动的具体情景。需提交劳动三连拍（三张单独照片+一张三连拍拼图照片，每张照片要求3M以上JPG格式）并用不超过100字的篇幅对作品内容进行简要概述，材料请点击以下链接https://f.kdocs.cn/g/kSWkiMJ3/提交。
8.打好一套中医药养生传统功法（八段锦）并推广：学生处联合体育部重点推广中医药养生传统功法——八段锦，假期可通过学校发布的视频资料加强学习，同时在家庭、亲友等层面推广互学、共学和教学活动，开学上交相关图片或者视频材料（视频剪辑不超过60秒，画面方向横屏）。
9.完成一堂美育课：利用暑假时间，线上线下参与美育学习与感知，可系统学习一门美育课程（内容可参考附件七），也可打卡一些博物馆、艺术馆，观赏艺术作品及展演，通过学习形成心得体会，图文结合上交一份特殊的美育作业，字数不少于600字，图片不少于3张。
10.特色作业：开展献礼建校70周年主题作品创作，内容紧扣建校70周年主题，围绕“中医药+人工智能”元素开展。
（1）书法作品：可以是形式多样的软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。表现形式不限，篆、隶、楷、行、草等均可（篆书、草书需附释文）。软笔书法作品尺寸不超过四尺整纸，硬笔书法作品不超过A4大小。作品无需装裱。
（2）短视频：原创作品建议时长30秒至1分钟以内，有故事剧情的可以酌情增加。用手机、照相机、摄像机等工具拍摄均可，以MP4格式存储。
（3）海报：大小自定，不得抄袭，作品附带有主题说明100字左右。
（4）其他类型：主题鲜明，形式不限，易于展示传播。
三、工作要求
各项作业以班级为单位，于8月26日17时前，报送院学生会学习部（联系人：叶行，手机号码：18021319096，电子邮箱：1030533354@qq.com）。院学生会在开学两周内对作业进行检查，并组织开展班级和学院层面读书交流分享会，组建学院暑期社会评审小组，评选优秀读书笔记和优秀暑假作品（优秀率不低于10%，给予物质奖励，优秀作品报送学生工作处）。学院将暑假作业完成情况按照项目分类总结，以图文形式上报学工处，并在学院微信推送，对未按时完成暑假作业的同学要严肃教育批评，并要求在规定时间内补完成所有作业。
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学生工作办公室
2024年7月3日
